Projekto koordinatotius –"CONSTANTIN BRÂNCUŞI" pradinė ir vidurinė mokykla Cluj-Napoca (liet. Klužas), Rumunija.

Projekto partneriai
1. GAZIOSMANPASA OZEL SEFKAT ILKOGRETIM OKULU
pradinė privati mokykla, Stambule, Turkijoje.
2. SOU "SV.SV.KIRIL AND METODII", vidurinė mokykla, Zlataritsoje, Bulgarijoje.
3. Druskininkų savivaldybės Viečiūnų pagrindinė mokykla, Viečiūnuose, Druskininkų sav.

Projekto idėja – sudėtingo gamtos mokslų (biologijos, fizikos ir chemijos) mokymosi tobulinimas, taikant interaktyvius metodus ir tarpdalykinę integraciją. Šiuo projektu siekiama tobulinti mokinių gebėjimus tarpusavyje sieti sąvokas, reiškinius, priežastis bei pasekmes.

Pagrindinis projekto tikslas – tobulinti šiuolaikinius, efektyvius ir lengvai pritaikomus metodus, kad paskatintume mokinius tarpdalykinei biologijos, fizikos ir chemijos integracijai, mokantis minėtų trijų dalykų.
Šiuolaikiniai mokymo metodai paskatins mokinius tyrinėti gamtos mokslus:
- darant praktinius eksperimentus;
- gaminant mokyklai įvairias priemones;
- mokantis naudotis šiuolaikiniais bibliografijos šaltiniais, susijusiais su mokslu;
- naudojantis IT integruoti įvairius dalykus mokymo procese;
- rašant originalius mokslinius rašinius ir projektus arba mokantis minėtų dalykų naudojant PPT programą.
- atliekant įsivertinimo testus tam, kad pabrėžtume tinkamą naujų mokslinių koncepcijų taikymą;
- ugdant moksleivių anglų kalbos kalbėjimo įgūdžius;
- skatinant tarpkultūrinius ryšius;
- parengiant knygą/ CD.

Projektas parengtas mokytojų ir skirtas mokytojams, akcentuojantis vaizdines priemones, kurios yra efektyvios ir lengvai suprantamos bei pritaikomos mokyklose.

Planuojamos veiklos partnerystėje:

1. Projekto pristatymas kiekvienoje iš partnerinių institucijų.
2. Projekto koordinavimo grupės sudarymas kiekvienoje iš partnerinių institucijų.
3. Projekto dalyvių susitikimai Rumunijoje, Lietuvoje, Turkijoje ir Bulgarijoje.
4. Projekto veiklos sklaida mokyklos bendruomenei, vietinei bendruomenei ir vietinėje spaudoje.
5. Praktiniai biologijos, fizikos ir chemijos eksperimentai, jų filmavimas, pristatymas.
6. Projekto žurnalo rengimas.
7. Mokyklinių priemonių, reikalingų biologijos, chemijos ir fizikos pamokose, gamyba.
8. Mokslinių rašinių rašymas, skaidruolių parengimas.
9. Testų rinkinių parengimas, jų išbandymas, testų rezultatų analizė.
10. Projekto kokybinis įvertinimas.
11. Medžiagos rinkimas bendrai projekto knygai, knygos spausdinimas.
12. Projekto galutinės ataskaitos parengimas.

Laukiami projekto rezultatai, galutiniai ,,produktai“:
1. Mokyklinių priemonių gamyba praktinių eksperimentų metu.
2. Moksliniai rašiniai ir projektai. Dalykų mokymas, naudojant PowerPoint programą, IT ir šiuolaikinius bibliografinius šaltinius.
3. Testų atlikimas tam, kad patikrintume naujų mokslinių koncepcijų tinkamą pritaikymą. Kiekviena partnerinė institucija sukurs testų rinkinį (reikalingą mokinių žinių ir gebėjimų patikrinimui). Testų rezultatai, jų apibendrinimas.
4. Reikiamos medžiagos rinkimas knygai /CD. Knyga bus dvikalbė (anglų k. – gimtoji kiekvienos partnerinės institucijos kalba).

Projekto susitikimai:

1. 2010 m. spalis – susitikimas Rumunijoje, Klužo mieste (įvyko >>> plačiau).
2. 2011 m. vasaris – susitikimas Turkijoje, Stambule (įvyko >>> plačiau).
3. 2011 m. balandis – susitikimas Lietuvoje, Viečiūnuose-Druskininkuose (įvyko >>> plačiau).
4. 2011 m. spalis – susitikimas Bulgarijoje, Zlataritsoje (įvyko >>> plačiau).
5. 2012 m. gegužė – susitikimas Rumunijoje, Klužo mieste.

Kiti tarptautiniai projektai:

COMENIUS KONTAKTINIS SEMINARAS VOKIETIJOJE - NAUJO
TARPTAUTINIO PROJEKTO PRADŽIA